楚天都市報記者張屏郭會橋肖楊 通訊員林亞正 周婭蔡一張飛程姚徐暉黎玲

　　近期，湖北省不少高職院校關(guān)于高分考生的統(tǒng)計出爐。記者發(fā)現(xiàn)，近年來，入讀高職的學生中，分數(shù)超過二本線的真不少，甚至距一本線僅4分的考生也毫不猶豫地上了高職。那么，都是什么樣的學生考過了本科線卻選讀了專科?這些高分考生又為何有此決定?連日來，楚天都市報記者走訪了武漢多所高職院校，對此進行了詳細探訪。

　　好專業(yè)好找工作 高分讀專科不糾結(jié)

　　畢業(yè)于咸寧高中的席國勝，今年高考理科考了508分，離一本線僅差4分，但他卻毫不猶豫地填報了武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學院鐵道機車專業(yè)。“讀這個專業(yè)以后可以做火車司機。我爸爸就在鐵路上工作，他說現(xiàn)在很缺火車司機，且收入也高，好好做兩年月入可過萬。”席國勝說，入學才1個多月，他發(fā)現(xiàn)已有軌道企業(yè)來招聘新生。

　　高分考生中，不少人像席國勝一樣，因為就業(yè)形勢好而主動選擇高職。“我高考成績超本科線50多分，可以報考不錯的二本大學，但全家一致認為，現(xiàn)在大學生多，競爭壓力大，不好就業(yè)。讀個普通二本大學，不如選一所專業(yè)技術(shù)強的專科學校，更有就業(yè)優(yōu)勢。”武漢船舶職業(yè)技術(shù)學院船舶動力工程專業(yè)新生張鴻磊說。

　　來自湖北襄陽的江蕾高考成績超過理科二本線32分，現(xiàn)在是湖北輕工職業(yè)技術(shù)學院食品加工技術(shù)專業(yè)大一學生。江蕾說，本來有機會上二本院校，但考慮到就業(yè)，她便選擇了輕工職院的特色專業(yè)。“農(nóng)夫山泉訂單班畢業(yè)包分配，還能就近回家鄉(xiāng)就業(yè)，福利待遇聽說也很好”。江蕾說，這個選擇不是頭腦發(fā)熱，而是反復(fù)權(quán)衡，自己更青睞學習實用型的技術(shù)。

　　還有學生是因心儀專業(yè)而做出的選擇。去年，湖北文科考生楊丹丹考了431分，超二本線25分，報讀了武漢軟件工程職業(yè)學院影視動畫專業(yè)。原來，熱愛畫畫的她想學動畫專業(yè)，但很多本科院校只招藝術(shù)生，她發(fā)現(xiàn)武軟這個專業(yè)文、理、藝術(shù)兼收，于是選擇了這里。“‘三維動畫’‘動畫分鏡頭腳本寫作’等課程我都很喜歡，沒有什么比做自己喜歡的事更好!”楊丹丹認為，這比讀專科還是本科重要多了。

　　湖北輕工職業(yè)技術(shù)學院啤酒釀造專業(yè)新生梅欣怡，也是這樣。她今年的高考成績超二本線18分，因夢想成為一名啤酒釀造師，填報志愿時，她只考慮有釀酒專業(yè)的學校。“我現(xiàn)在上的是中德合作班，已經(jīng)開始學德語了，以后還會去德國交流學習。”她說。

　　也有學生不甘現(xiàn)狀 入學即準備“專升本”

　　“選擇武職，既是為了學到專業(yè)技能，也是希望今后能專升本。”武漢職業(yè)技術(shù)學院商務(wù)英語專業(yè)18303班余果介紹，今年高考，他高出本科線100分。本科錄取掉檔后，經(jīng)在武漢工作的叔叔介紹來到該校就讀。

　　“雖然沒上本科有點不甘心，但進校后還是有不少驚喜，學校學風好，老師責任心強、實踐教學能力強;每次上課前，我們還會做預(yù)習，感覺能學到不少東西。”余果說，更重要的是，武職每年成功“專升本”的學生很多，僅今年就有435人。目前，她已開始為“專升本”做準備，今后還想考研。

　　武漢軟件工程職業(yè)學院軟件技術(shù)專業(yè)大二學生曹荊軻，去年高考考了482分，距一本線僅差2分。意外掉檔后，他入校就報名了該校的“厚浦班”。他介紹，這個班直接和企業(yè)對接，學習模式不同，要求更高，能學到更前沿的技術(shù)。“學這個專業(yè)很苦，對數(shù)學、英語要求高，我已做好花時間啃厚書的準備，以后繼續(xù)深造。”

　　調(diào)查中，記者還發(fā)些，有一些因?qū)W費較貴，放棄民辦二本院校而入讀高職的學生，學習往往更刻苦。武漢職業(yè)技術(shù)學院商學院市場營銷專業(yè)新生余嬋，今年高考文科考了510分，高出湖北省文科二本線69分。她坦然說道，“很高興為父母省了錢，何況高考已成過去，現(xiàn)在是新的起點。是金子總會發(fā)光，只要我好好學習，在高職一樣能成才。”

　　余嬋介紹，剛?cè)胄＃延辛藢ξ磥淼囊?guī)劃：要練膽量、提高社交能力、考證、專升本、考研……

　　既好就業(yè)也能升學“棄本讀專”并不稀奇

　　“我校現(xiàn)在分數(shù)線最高的專業(yè)是動車檢修專業(yè)，其次是鐵道機車專業(yè)，每年新生中，有不少一本線上下的學生，一點也不稀奇。”武漢鐵院機車車輛學院院長何成才介紹，這些專業(yè)就業(yè)好，用人單位也歡迎從一線鍛煉起來的高職畢業(yè)生，本科學歷反而不那么受歡迎，所以不僅高分考生愿意讀，報“專升本”的學生也少。

　　武漢職業(yè)技術(shù)學院招辦主任彭朝暉稱，近年來，很多高職院校根據(jù)社會和企業(yè)的需求辦學，還有專門的訂單式培養(yǎng)，這些都對學生有很大吸引力。目前我國也非常缺乏一線應(yīng)用型人才，隨著制造業(yè)的轉(zhuǎn)型升級，對于高層次技術(shù)人才的需求也將更迫切。

　　另一方面，很多高職院校非常重視高分考生。武漢軟件工程職業(yè)學院信息學院院長羅保山說，該院高分考生比較集中，因此他們設(shè)置了“試點班”。這種班對學生要求更高，學業(yè)負擔更重，學生可以自愿加入。同時，學院還成立了各種協(xié)會，鼓勵高分考生參加;高分考生還更容易被選作學生干部、或參加各類大賽。

　　而且，近年來，湖北省“專升本”的招生計劃在增多。“高職中的優(yōu)秀學生，也有暢通的升學渠道。”羅保山說，據(jù)統(tǒng)計，該院“專升本”率已達近30%，很多學生本科畢業(yè)后，都成功考取了碩士甚至博士。