習(xí)近平總書記日前給全國涉農(nóng)高校書記校長和專家代表回信，對涉農(nóng)高校辦學(xué)方向提出要求，對廣大師生給予勉勵(lì)和期望。總書記的回信在我省西北農(nóng)林科技大學(xué)、楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院等涉農(nóng)高校師生中引起熱烈反響。大家紛紛表示，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記回信精神，堅(jiān)持以立德樹人為根本，以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任，肩負(fù)起興農(nóng)報(bào)國使命，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化矢志奮斗。

　　西北農(nóng)林科技大學(xué)組織師生認(rèn)真收看了習(xí)近平總書記給全國涉農(nóng)高校書記校長和專家代表回信的新聞，大家深受鼓舞，校長吳普特更是感同身受。

　　吳普特：“不僅對我們新中國成立70年來涉農(nóng)高校的工作給予了充分的肯定，而且進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了我們工作的重要性，還為我們指明了發(fā)展的方向，更加堅(jiān)定了我們扎根西部，辦好世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)，這樣一個(gè)擔(dān)當(dāng)使命和責(zé)任。”

　　西北農(nóng)林科技大學(xué)將認(rèn)真貫徹落實(shí)總書記回信精神，進(jìn)一步堅(jiān)定辦學(xué)思路和方向，繼續(xù)以立德樹人為根本，以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任，研究出更多的科技成果，培育出更多知農(nóng)愛農(nóng)的新型人才。

　　吳普特：“我們將聚焦未來農(nóng)業(yè)的發(fā)展，力爭在糧食安全、生態(tài)文明、人類健康、鄉(xiāng)村振興四個(gè)方面下功夫，大力加強(qiáng)農(nóng)業(yè)學(xué)科專業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，改造完善我們的人才培養(yǎng)體系。”

　　西北農(nóng)林科技大學(xué)農(nóng)學(xué)院教授、小麥育種專家吉萬全：“我們要刻苦攻關(guān)，不斷地努力，不斷地創(chuàng)新，作為我來說就是要培育出更多的新品種，為我國的糧食安全和生態(tài)安全作出更大的貢獻(xiàn)。”

　　來自云南省的大四學(xué)生張能艷說，總書記的回信讓她堅(jiān)定了做一名農(nóng)業(yè)科技工作者的信心。

　　張能艷：“我來自農(nóng)村，愛農(nóng)、學(xué)農(nóng)、知農(nóng)是我的初心。作為農(nóng)學(xué)人，我們要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，掌握過硬本領(lǐng)，謹(jǐn)記誠樸勇毅的校訓(xùn)，一日學(xué)農(nóng)，終身愛農(nóng)，為中國農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化貢獻(xiàn)出自己的力量。”

　　作為國家首批示范性高等職業(yè)院校，楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院是西北地區(qū)農(nóng)林水牧專業(yè)門類最齊全、課程底蘊(yùn)最深厚的農(nóng)業(yè)高職院校，學(xué)院將以總書記回信精神為指引，努力辦成服務(wù)鄉(xiāng)村振興優(yōu)秀人才的搖籃。

　　楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)農(nóng)民學(xué)歷教育班班主任馬文哲：“堅(jiān)持立德樹人的辦學(xué)方向，主動投身脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興主戰(zhàn)場，培養(yǎng)一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)業(yè)、會經(jīng)營、善管理的農(nóng)村應(yīng)用型人才。”

　　楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長王周鎖：“牢記辦學(xué)使命和總書記的囑托，以強(qiáng)農(nóng)、興農(nóng)為己任，深化教育教學(xué)改革，進(jìn)一步完善以在校生為主體、同時(shí)做好職業(yè)農(nóng)民學(xué)歷教育和培訓(xùn)這兩個(gè)方面內(nèi)容的“一體兩翼”育訓(xùn)體系，為助力脫貧攻堅(jiān)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)、鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)我們楊凌職院的力量。”（記者 劉松燾 楊凌臺 張妮 萬英俊 劉智輝）