各界新聞網(wǎng)訊 朱亞玲是銅川市耀州區(qū)瑤曲鎮(zhèn)中學的一名普通教師。1991年，滿腔赤誠的她，以一顆不負教育的初心來到了耀州區(qū)后塬山區(qū)一所小學，走上神圣的講臺，從一名代理教師開始了教書育人的生涯，一干就是30多年，將自己的青春年華全部奉獻給了山區(qū)孩子。

　　生在農(nóng)村、長在農(nóng)村的朱亞玲，深知農(nóng)村人生活的艱辛，農(nóng)村孩子對教育的渴盼。從站上講臺的第一天起，她就將父母的教導“做人、做事要有始有終”謹記心間。

　　30年的教育生涯，朱亞玲不畏嚴寒酷暑，起早貪黑，即使在條件最艱苦的時候，也從未想過放棄。

　　“在葫蘆村小學任教的時候，冬天，教室的窗戶沒有玻璃，拿塑料紙糊著，特別寒冷”。朱亞玲回憶自己成為教師最初的幾年，她任教的學校位置偏僻、交通不便，每周她都要從家里背著糧食和蔬菜到學校，往往到一周的最后幾天，無菜可吃，于是和其他鄉(xiāng)村老師一樣，她學會了腌咸菜、挖野菜。當時在學校住的是瓦房，遇到連陰雨，墻皮就不時地脫落下來，屋頂還滲水，特別是冬天寒冷難耐，一天課上下來，手腳凍得發(fā)麻，那幾年，幾乎年年手腳凍裂，可每當看到學生們期盼的眼神、歡樂的笑臉，教過的孩子們能走出大山，她就感到無比欣慰。

　　30年的教育生涯，朱亞玲深刻體會到：敬業(yè)奉獻是為師之本，愛心責任是師德之魂。

　　朱亞玲現(xiàn)在任教的耀州區(qū)瑤曲中學，對比城市學校，地處山區(qū)、位置偏遠、條件較差，每年新入職的青年教師面對環(huán)境的巨大反差，或多或少的都會產(chǎn)生心理落差。為此，每年新學期伊始，53歲的朱亞玲老師在代課之余，都會主動和青年教師談心交流，舒緩他們的焦躁情緒，讓他們放下思想包袱，輕裝上陣安心工作，成為青年教師們信賴的心靈導師。

　　“最初工作時，我只是一名代理教師，身邊的一些老師對我的工作能力不是很信任，但是我熱愛這份職業(yè)，就想著一定要干好”。憑著熱情、憑著一股不服輸?shù)膭蓬^，朱亞玲嚴格要求自己認真對待工作，完成教學任務，同時又不停學習，終于在2003年經(jīng)過考試，正式成為一名人民教師。憑著嚴謹細致的教學態(tài)度，連續(xù)多年，朱亞玲所帶的物理學科，教學成績在全區(qū)名列前茅。

　　30多年，朱亞玲把自己的熱血和汗水灑在瑤曲這片山區(qū)的土地上，把青春和智慧奉獻給了農(nóng)村教育。她始終最牽掛的是這里孩子們，不僅傾囊相授教孩子們知識，還用自己微薄的工資給家境貧寒的學生墊交學雜費、代管吃喝，不僅操心孩子們的學習，也惦記著孩子們的吃穿冷暖，既是孩子們的老師，也是半個“母親”。

　　讓朱亞玲特別高興的是她的工作室現(xiàn)在集聚了許多年輕教師，她希望把自己的好經(jīng)驗和好做法傳授給他們，讓他們少走彎路，更快適應鄉(xiāng)村教學生活。今年，朱亞玲的學生崔趙楠也回到了瑤曲中學任教，兩人從師生變成了親密無間的同事，談起朱老師，崔趙楠說“有朱老師這樣的老教師在，我感覺更踏實，更有信心了，我要傳承朱老師的精神，繼續(xù)為鄉(xiāng)村教育事業(yè)散發(fā)光和熱!”

　　朱亞玲老師和崔趙楠老師雖是兩代人，經(jīng)歷了不同的時代，各人的經(jīng)歷也不盡相同，但是他們卻有著相同之處，他們同樣熱愛著這一片土地，對生長在這片土地上的人們有著無比的深情，他們懷著同一個心愿，想讓鄉(xiāng)村的孩子們趕著蜿蜒的山路，去往有光的遠方。(孟星辰 通訊員 陳強 趙鑫)