6月5日，陜西省“雙減”工作動態第51期刊發了《寶雞市推動讀書行動 建設書香校園》典型案例，在全省推廣寶雞讀書活動經驗。

　　近年來，寶雞市充分發揮教育系統優勢，以搭建平臺、創新載體、建強陣地、構建文化為抓手，將讀書行動與學校教育教學、課后服務活動和學生日常生活緊密結合，推動青少年學生讀書行動深入開展，取得良好成效。

　　一、搭建讀書行動平臺

　　對青少年讀書行動進行精心謀劃，統籌安排，連續十年在全市中小學持續推進“德潤寶雞·書香陳倉”“悅讀寶雞·書香校園”等讀書行動。通過開展中華經典誦讀、“弟子規進校園”以及各類符合時代主題的讀書活動等，搭建全市讀書平臺，堅持把愛讀書、讀好書、善讀書的好品質和中華優秀文化融入到青少年的思想品德教育教學和人才培養全過程，推動書香校園建設豐厚內涵，兼具時代特點，提升了讀書活動的感召力和吸引力。

　　二、創新讀書行動載體

　　通過開展形式多樣的讀書活動，打破校內校外“圍墻”，引領家、校、社立體互動的全民讀書熱潮。一是開展中小學讀書月活動。連續9年舉辦中小學讀書月，“讀書”已經成為全市中小學校園的最美風景和廣大中小學生的自覺習慣，在立德樹人方面發揮了不可替代的重要作用。二是組織“作家進校園”活動。組織優秀知名作家們深入學校，舉辦閱讀講座，暢談讀書心得，開展互動交流，分享寫作趣事，傳授寫作技巧，以作家的讀書與成長經歷啟迪師生，激發學生讀書、寫作興趣，從小構筑“作家夢”。三是開展主題教育讀書活動。在全市中小學組織開展“學習新思想·做好接班人”主題讀書活動、“書香寶雞·紅色少年”悅讀大賽、“悅讀寶雞·書香校園”讀書活動、“新時代好少年·傳承經典筑夢未來”主題教育讀書活動、“讀書之星”“書香家庭”評選等各種讀書活動，以學生為支點，以學校為中心，帶動家庭、社會，濃厚讀書氛圍。市教育局榮獲陜西省“新時代好少年”主題教育讀書活動先進集體等稱號。

　　三、建強校園讀書陣地

　　推進中小學圖書館、閱覽室以及數字圖書館、圖書資源中心建設，定期更新增補價值導向鮮明、學生喜聞樂見的好書、新書，努力推動學校圖書館設施齊全、功能完備、運轉順暢、服務便捷、使用高效。按照隨處可取可閱原則，在學校公共區域、班級等建設讀書角、圖書架，開設書報亭、流動閱覽站等，把圖書放到學生手邊，送到學生眼里，切實提高圖書的借閱率、使用率。

　　四、構建校園讀書文化

　　因地因校制宜，圍繞提高“書香校園”建設水平，積極創設適宜讀書的校園環境，通過圖書漂流、圖書共享等，方便學生即時閱讀、處處可讀，通過宣傳欄、文化墻、校園廣播等，營造良好讀書氛圍，不斷加強校園讀書文化建設。將讀書行動納入“雙減”工作，鼓勵學校在課后服務中開設閱讀課。各學校結合學科課程教學和跨學科主題教學活動，有針對性地指導學生閱讀相關課內外讀物，重視“整本書”閱讀、沉浸式閱讀、師生家長共讀，定期舉辦學生閱讀指導活動，幫助學生掌握科學閱讀方法、享受閱讀樂趣，養成閱讀習慣。

　　“讓閱讀成為習慣”是建設學習型社會的時代要求，我們將始終秉持育人為本、德育為先、書香為伴，推進全市青少年讀書行動向縱深發展，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。(寶雞市教育局)