千陽縣將提升干部培訓效果作為建設高素質干部隊伍，實現追趕超越目標任務的“牛鼻子”工程，不斷夯實責任、拓展陣地、靈活方法，促進干部教育培訓提質增效。

　　突出責任分解強化任務落實。完善縣級牽頭抓總、統籌協調，職能部門分工負責、強化專訓，部門(單位)嚴抓日常、全員覆蓋的干部教育培訓機制。縣委組織部以政治素質培養，八大執政能力鍛煉為重點，統籌抓好科級領導干部教育培訓工作，建設高素質執政骨干隊伍;司法、財政、農業、林業、水利等職能部門負責相關專業知識教育培訓，提升干部知識覆蓋面，培養復合型干部隊伍;各鎮、各部門借助中心組學習會、機關例會、三會一課、主題黨日等平臺抓好干部日常教育培訓工作，形成基礎牢固、重點突出的良好干教培訓氛圍。截止目前，已培訓各類干部10000余人次。

　　突出陣地建設強化覆蓋提升。根據黨校、網絡平臺、行業培訓不同特點及培訓對象實際情況分類施策，促進干部教育培訓提質增效。充分發揮縣委黨校“中心陣地”作用，堅持“黨校姓黨”原則，以理論武裝和黨性教育為主要內容，瞄準黨政干部及重點項目負責同志，開辦主體培訓班。充分發揮網絡陣地信息量大、覆蓋面廣、方便快捷的優勢，開通“千陽黨建”“千陽宣傳”“清風千陽”等兩微一網”平臺，利用遠程教育、智慧黨建平臺等媒介，組織干部利用業余時間充電提升。充分發揮前沿陣地實踐檢驗作用，分系統、分行業、分領域、分鄉鎮舉辦畜牧養殖、蔬菜種植等專業培訓班。 三大培訓陣地盡相發力、三類培訓方式融合推進、三個重點培訓內容互為補充，干部教育培訓工作質量不斷提升。

　　突出研討考核強化學用結合。將學用轉化情況作為檢驗干部教育培訓工作效果的重要手段，將體會感受、意見打算作為促進干部深學篤行的重要切入點，在培訓過程中建立1對1交流研討機制，將參訓學員研討發言情況作為培訓考核的重點記錄在案，倒逼干部自學深學認真學。建立“培訓后議策”機制，即每次培訓班結束后，由縣委領導根據培訓專題設置問題，組織參訓學員開展討論，尋找解決問題方式方法，探索發展新路子，在鞏固學習成果的同時，有效促進學用轉化。完善干教培訓考核追蹤問效機制，將解決問題、理論提升情況作為干部年終考核評價的重要內容，對效果轉化明顯，工作推進有力的及時予以表彰獎勵，效果不明顯的當年不能評優，在全縣范圍內形成學用結合、知行合一的良好氛圍，有效促進縣域經濟快速發展。(李丹 鄧小鋒)