喬紹升在楊貴妃墓博物館展廳俯首創(chuàng)作剪紙作品

　　□ 實習(xí)記者 劉凡銆 文/圖

　　12月3日，傍晚時分，天色灰蒙，一陣寒風(fēng)掠過，喬紹升窗前的銀杏樹紛紛飄下落葉。他打開陽臺的燈，屋子瞬間亮堂起來，貼在陽臺墻壁上的紅色窗花映入眼簾，桌腳下的角落里堆滿了碎紙屑。

　　喬紹升今年67歲，是咸陽市剪紙協(xié)會副會長，從11歲開始學(xué)習(xí)剪紙技藝，自2009年退休起，正式成為一名剪紙藝人。現(xiàn)在，他的剪紙作品已近萬張。

　　紙屑里的瑣碎記憶

　　“在上世紀(jì)80年代，剪紙是我們這代人的美好記憶。”喬紹升說，剪紙象征著中國人心中的祈愿，尤其在過年時，把剪紙貼在家里的各個角落，為家中增添喜樂祥和的節(jié)日氣氛，是為家人迎來好運的一個儀式。組成剪紙的每一個元素都有講究，代表著美好的祝愿，比如蓮花、鯉魚、喜鵲等，不同的文化符號相互連接，整體代表著一個美好的寓意。

　　喬紹升11歲那年，看見一位江湖藝人在街邊剪紙，藝人連貫嫻熟的手法讓他驚嘆不已，年少的他第一次對剪紙技藝產(chǎn)生了強烈的好奇心。于是，他白天觀看藝人剪紙，用木棍在土地上繪畫模仿，記住剪紙的形狀，晚上回去從家里翻出舊報紙，用鉛筆在報紙上練習(xí)構(gòu)圖，再將報紙按照底稿的設(shè)計剪出來，整整練習(xí)了三天后，他終于學(xué)會了剪簡單的團(tuán)花。

　　那時候，喬紹升閑下來就剪紙，訓(xùn)練自己“陽剪”與“陰剪”的剪紙技法。“一有時間我就練習(xí)剪紙，如果不慎把線條剪斷了，或者多剪出一個線條，我就重新嘗試，直到剪出一個線條流暢、自然的團(tuán)花來。”他說。

　　1971年，喬紹升進(jìn)入陜西華特玻璃纖維公司從事文化宣傳工作，在每年的文化展覽中進(jìn)行板畫與水彩畫的制作。為了搜集繪畫素材，他每周六、周日都要去西安鐘樓附近看展覽，用紙筆勾勒出宣傳畫的大概輪廓，回去后仔細(xì)琢磨畫上的細(xì)節(jié)，重新畫一遍。除此之外，他還經(jīng)常參加燈會比賽，燈上粘貼的各式人物剪紙以及不同的構(gòu)圖風(fēng)格，都為他帶來了設(shè)計剪紙的靈感。

　　從2000年起，喬紹升開始一人設(shè)計底稿、剪刻與裝訂，最復(fù)雜的一幅作品耗費了50天，目前已完成了《仕女圖》《祝壽園》《二十四孝》《大唐盛世》等原創(chuàng)剪紙作品，于今年10月在楊貴妃墓博物館展廳展出。

　　刀尖上的溫柔歲月

　　“剪紙最難的就是尋找靈感。”喬紹升說，設(shè)計底稿是剪紙的精髓所在，從鉛筆構(gòu)圖，再到中性筆勾勒，腦海中一定要有畫面，而這些畫面則來源于他舊日的記憶。游歷過的山水、讀過的古詩詞、孩子純凈的笑臉、田野里豐收的玉米……這些令他內(nèi)心感到慰藉的事物，都是他創(chuàng)作的靈感來源。

　　“人走過了這么多的歲月，當(dāng)然會遇見磕磕絆絆的事，可是剪紙一直陪伴著我，是我內(nèi)心深處最溫柔的一部分。”喬紹升說，他在退休之前一直將剪紙作為一個愛好，無論在煩悶之時還是愉悅之時，都要安安靜靜地坐在陽臺上剪一兩個花，不同的心境下，剪出來的花所蘊含的神韻也各不相同。“剪紙講究搭配，不同的元素搭配到一起就是不同的隱喻，每一個剪紙都蘊含了我當(dāng)時的所思所想。”

　　2009年，喬紹升在山東、香港等地參加剪紙比賽，逐漸有了名氣。從2017年開始參加“非遺文化進(jìn)校園”活動，為咸陽道北中學(xué)和咸陽第一中學(xué)的學(xué)生在課堂上展示剪紙技藝，講解剪紙的歷史起源。同年，他應(yīng)咸陽殘疾辦中心邀請，為殘疾人培訓(xùn)剪紙的基本知識和技巧。2018年，他在咸陽市民文化中心培訓(xùn)了300名學(xué)員，為了把剪紙文化傳承給年輕一代，他還義務(wù)為前來學(xué)習(xí)的美術(shù)老師教授剪紙技藝。

　　喬紹升一心想把剪紙技法傳授給更多人，希望學(xué)生們能感悟到剪紙所傳達(dá)出來的情懷。“有時候，我覺得剪紙仿佛鑲嵌于歲月里，象征著過往每一個階段的美好記憶與軌跡，永久地留存于心間，沒有期限。”喬紹升說。