王麗娟和學(xué)生們的日常(左)

　　在昌平區(qū)的智光特殊教育培訓(xùn)學(xué)校，王麗娟被孩子們親切地稱為“校長媽媽”。1998年，王麗娟創(chuàng)辦了這所學(xué)校，二十年間，她為孩子們無私奉獻(xiàn)出了自己的一切。

　　王麗娟從19歲開始當(dāng)老師，曾作為訪問學(xué)者在國外教學(xué)多年。她投身特殊教育，緣于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。1997年的一天，王麗娟去殘聯(lián)辦事，出于教師職業(yè)的敏感，她詢問了殘疾人的教育情況，并了解到智力殘疾人的教育狀況非常薄弱。

　　當(dāng)時(shí)，在北京市100萬殘疾人中，就有大約10萬是智力殘疾人，但只有20所學(xué)校為智力殘疾的孩子提供九年義務(wù)教育。過了這個(gè)階段，孩子們大多入學(xué)無門，就業(yè)無路，很快被社會(huì)邊緣化。還有的孩子，連九年義務(wù)教育都沒接受過。王麗娟一聽，便向殘聯(lián)的負(fù)責(zé)人提出要辦針對(duì)智力殘疾人的教育。“首先我搞了一輩子教育，熱愛每一個(gè)孩子，我熱愛教育事業(yè)。其次我具備了這么多年的經(jīng)驗(yàn)，還有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，可以把講學(xué)的錢全部投入到這上面。”

　　當(dāng)時(shí)，王麗娟的兒子已經(jīng)在美國定居，她本人也計(jì)劃去美國和家人團(tuán)聚。但因?yàn)檫@短短幾分鐘的談話，她決定留了下來。

　　王麗娟的決定得到了家人的支持。1998年春天，王麗娟開始找校舍，她一連看了38個(gè)院子，在找到第39個(gè)時(shí)終于下定了決心。這是一所影視外景基地倉庫，荒廢了多年。王麗娟一個(gè)人跑建設(shè)、跑各種手續(xù)，招生、培訓(xùn)，三年多來，她幾乎沒有回過家。在此期間，她的父母相繼去世，成為她永遠(yuǎn)的遺憾。

　　20年來，智光特殊教育培訓(xùn)學(xué)校經(jīng)歷了五次搬遷，每一次都是在廢墟上建起了花園式的學(xué)校。每一次搬家，王麗娟都吃住在工地，有時(shí)候一頓飯就是一個(gè)饅頭加一塊醬豆腐。2010年，王麗娟為了學(xué)校更好的發(fā)展，賣掉了名下唯一的住房，而她自己卻住進(jìn)了在學(xué)校羊圈改造成的一間房子里。

　　20年來，王麗娟和她的愛心隊(duì)伍幫助了1080多名患有腦癱、自閉癥的孩子。如何教育這些特殊的孩子，王麗娟有著自己的方法。她坦言，有的學(xué)生接受完培智學(xué)校的九年義務(wù)教育后，智力水平跟一二年級(jí)沒什么差別，有的還有非常嚴(yán)重的心理障礙，對(duì)待他們要因材施教。更重要的是，特殊教育要為孩子們的長遠(yuǎn)做打算，讓他們走出校門能謀生，成為有用的人。

　　目前，學(xué)校已經(jīng)形成了集特教、康復(fù)、科研、崗前培訓(xùn)、實(shí)習(xí)支持性就業(yè)及親子養(yǎng)老的生涯體系服務(wù)工程。有的孩子留校工作，有的孩子成了小說家，還有的畢業(yè)結(jié)婚有了孩子，過上了自食其力的小日子。提到王麗娟，孩子們都十分感激，親切地稱她為“校長媽媽”。

　　如今，這位“校長媽媽”已經(jīng)是一位71歲的老人。但她卻說，她還要繼續(xù)為這些孩子努力探索，直到干不動(dòng)為止。(記者 王琪鵬)