7月8日，記者從省教育廳獲悉：為培養一批縣域普通高中領軍教育教學人才，陜西決定實施縣域普通高中頭雁教師崗位計劃。

　　按照計劃，全省首批頭雁教師崗位聘任24人，由政治素質過硬、業務素質精湛、育人水平高超、組織協調能力突出的縣中優秀教師擔任;給予專項資金支持，鼓勵頭雁教師建立工作室，成立縣域內學科專業發展共同體，為縣中教師搭建交流成長平臺，開展有組織的科研、教研、培訓活動，輻射帶動縣中教師隊伍建設，促進普通高中教育振興和高質量發展。

　　頭雁教師崗位實行聘期制管理，每批聘期3年，連續聘任不得超過兩屆。首批從2025年7月開始，到2028年7月結束。頭雁教師日常管理由任職學校負責，學校要合理安排教學工作量，為其外出學習、開展教科研工作、帶動培養青年教師等提供支持。

　　省級教育行政部門參照《全國縣中頭雁教師崗位評估參考標準》，加強日常管理和年度把關。表現優秀且符合基本條件者，在頭雁教師崗位下一聘期內予以優先考慮，年度評估不合格者、任期內離開縣中教學崗位的取消頭雁教師崗位資格。

　　省教育廳要求，各地要將頭雁教師納入地方教師專業發展體系建設，作為各級名師重點培養對象，在“國培計劃”和各級教師培訓中優先予以安排，在職稱評聘、評優評先等方面予以傾斜，對長期堅守縣中工作的頭雁教師在提拔任用、交流學習等方面給予傾斜。建立頭雁教師“雙導師”常態化支持服務機制，協調本地師范院校相關學科專家作為專業導師提供理論指導，協調本地市級以上教學名師作為教學導師提供實踐指導。

　　教育部將對成效突出的省份在教師隊伍建設重大改革試點、重大工程項目建設中予以傾斜;對參與支持頭雁教師的高校和個人在參評各級教學名師、全國高校黃大年式教師團隊等時予以傾斜;頭雁教師在參與教育系統先進個人、最美教師等推選時，在同等條件下優先考慮。

　　據省教育廳教師工作處相關負責人介紹，教育部教師工作司會同中國教師發展基金會，為工作室提供“同步課堂”音視頻設備，給予每個工作室每年3萬元的首批工作室啟動經費，主要用于工作室建設，組織工作室成員開展教科研、示范課等工作費用支出。鼓勵各市采取多種形式予以經費支持。

　　(記者 郭妍)