“雙減”政策是回歸育人初心和教育規(guī)律，是解決當(dāng)前我國教育發(fā)展不平衡、不充分問題的重要措施。“雙減”政策的出臺(tái)，對(duì)于營造人民群眾滿意的教育生態(tài)具有重要意義，是保障教育公平的重大舉措。

　　“‘雙減’政策實(shí)施半年來，各地黨委政府和有關(guān)部門高度重視，推動(dòng)落實(shí)，取得初步成效。雖然課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)得到規(guī)范，課后服務(wù)普遍推廣，教育生態(tài)趨向優(yōu)化，但是仍然存在一些實(shí)際問題。”正在召開的榆林市兩會(huì)上，榆林市政協(xié)委員、榆林智能安防技術(shù)有限公司總經(jīng)理李生崗將關(guān)注的目光聚焦在“雙減”政策下的家庭教育上。他指出，目前榆林市的家庭教育剛剛開始實(shí)施，普遍存在一些問題，如部分家長(zhǎng)對(duì)雙減政策理解不到位;對(duì)未來社會(huì)發(fā)展的不確定性產(chǎn)生嚴(yán)重焦慮;家庭教育與學(xué)校教育沒有有效銜接，互不交融;部分家長(zhǎng)有家庭教育意識(shí)但是社會(huì)資源匱乏，沒有落地實(shí)操。

　　面對(duì)家長(zhǎng)們的困擾，李生崗委員建議可以從幾個(gè)方面著手：一是做好政策宣傳解讀，廣泛凝聚社會(huì)共識(shí)。各級(jí)黨委政府和有關(guān)部門應(yīng)進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，做好“雙減”政策的解讀和宣傳工作，講清楚“雙減”政策的重要意義和要達(dá)到的目標(biāo)，讓更多的家長(zhǎng)理解孩子的未來幸福需要健全的人格、健康的身體和主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，消除焦躁和顧慮，使“雙減”政策真正深入人心，從而減輕家長(zhǎng)的焦慮。二是由學(xué)校引用更加專業(yè)、先進(jìn)的課后服務(wù)管理系統(tǒng)，提升學(xué)校課后服務(wù)水平，滿足學(xué)生多樣化需求。三是堅(jiān)持社會(huì)是教育的大環(huán)境的理念，發(fā)揮各方資源力量，為學(xué)生開拓視野、全面發(fā)展、實(shí)踐鍛煉提供重要平臺(tái)。（記者 許鵬）