11月5日，榆林市橫山區政協教育界別委員工作室走進第九小學與第三小學，為班主任與特殊家庭學生家長兩大群體量身定制專場心理輔導活動，以精準服務為教育一線減負、為家庭成長賦能，全力護航學生健康成長。

　　活動現場，區政協教育界別委員工作室圍繞兩類群體的差異化需求設計專屬環節，互動氛圍熱烈。針對班主任群體，摒棄傳統講座模式，通過“我是一名老師”“團隊風采”等輕松有趣的游戲，引導班主任在互動中釋放日常教學管理中的緊張情緒，掌握快速調節心理狀態的實用方法，為后續以更飽滿的精力投入教育教學工作奠定基礎。

　　面向特殊家庭學生家長，則圍繞親子溝通技巧、家庭心理環境營造等主題展開指導，通過結合典型案例拆解溝通誤區、提供可落地的家庭心理建設方案等方式，幫助學生家長理清育兒困惑，學會用更包容、科學的方式與孩子溝通，為孩子營造溫暖、安全的家庭成長氛圍。不少家長在活動后表示：“這次輔導像‘及時雨’，讓我們知道怎么更好地理解孩子、陪伴孩子。”

　　區政協教育界別委員工作室相關負責人表示，此次專項培訓是履行政協委員社會責任的具體實踐，未來將持續關注教育領域的實際需求，推出更多精準化、常態化活動，搭建起家庭、學校、社會三方聯動的支持網絡，共同為學生打造健康、和諧的成長環境。活動還為學生發放書包、彩筆等學習用品。（記者 許鵬 通訊員 賈婷 姬震宇）