近年來(lái)，神木市堅(jiān)持以人民為中心的文化發(fā)展理念，深入推進(jìn)文化惠民工程，通過(guò)完善各項(xiàng)文化陣地、豐富文化服務(wù)供給，讓群眾在“家門(mén)口”就能享受到“文化大餐”，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)文化資源在群眾中落地生根、開(kāi)花結(jié)果。

　　走進(jìn)神木市老年大學(xué)吉他教室，悠揚(yáng)的旋律此起彼伏。老師正指導(dǎo)學(xué)員們進(jìn)行和弦訓(xùn)練。他們眼神專(zhuān)注，手指在琴弦上移動(dòng)，其中不少學(xué)員是零基礎(chǔ)入門(mén)，但在老師的耐心教導(dǎo)下，已經(jīng)能彈奏出簡(jiǎn)單的曲目。

　　隔壁的舞蹈教室里，伴隨著輕快的音樂(lè)，學(xué)員們身著統(tǒng)一舞蹈服，在老師的帶領(lǐng)下舒展身姿、變換舞步。“我今年54歲了，在這里報(bào)了舞蹈和太極兩門(mén)課。以前在家就是圍著灶臺(tái)轉(zhuǎn)，現(xiàn)在每天來(lái)上課，和同學(xué)們一起跳舞，鍛煉身體，日子充實(shí)得很。”學(xué)員張清蘭臉上洋溢著幸福的笑容。

　　為讓更多老年人享受到文化惠民成果，神木市老年大學(xué)不斷完善教學(xué)設(shè)施，聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師授課，合理安排課程時(shí)長(zhǎng)和教學(xué)內(nèi)容，讓老人們學(xué)得舒心、過(guò)得開(kāi)心。如今，老年大學(xué)已成為老人們“老有所學(xué)、老有所樂(lè)”的重要平臺(tái)。

　　“我們的課程是貼合老年人興趣和需求來(lái)開(kāi)設(shè)的，既有傳統(tǒng)技藝傳承，也有現(xiàn)代文化體驗(yàn)。我們希望老人們?cè)趯W(xué)習(xí)中豐富精神生活。未來(lái)我們還會(huì)持續(xù)優(yōu)化課程，讓更多老年人參與進(jìn)來(lái)，感受文化的魅力與溫暖。”神木市老干部活動(dòng)中心主任蘇榮介紹道。

　　如果說(shuō)老年大學(xué)是老年人的“精神樂(lè)園”，那么文化館就是孩子們的“藝術(shù)搖籃”。下午放學(xué)后，不少孩子拿著樂(lè)器、提著書(shū)包來(lái)到神木市文化館，參加免費(fèi)興趣班。笛子興趣班內(nèi)，孩子們端坐桌前，吹奏出悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律。學(xué)員任格開(kāi)心地說(shuō)：“我在這里已經(jīng)學(xué)習(xí)兩年多了，本身就對(duì)笛子這項(xiàng)樂(lè)器十分感興趣。在這里交到了很多好朋友，老師對(duì)我們既有耐心又負(fù)責(zé)任，讓我更加地感受到了笛子的藝術(shù)魅力。”

　　“知道文化館有免費(fèi)興趣課，我們家長(zhǎng)挺高興的。孩子本身對(duì)這項(xiàng)藝術(shù)感興趣，這里的老師也專(zhuān)業(yè)，孩子放學(xué)就盼著來(lái)上課。關(guān)鍵是公益課程不花一分錢(qián)，也不用為跑校外機(jī)構(gòu)擠時(shí)間，在家門(mén)口就能讓孩子接受優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育。”家長(zhǎng)馬久雄的話道出了眾多家長(zhǎng)的心聲。

　　據(jù)了解，神木市文化館結(jié)合青少年的興趣愛(ài)好和成長(zhǎng)需求，開(kāi)設(shè)了笛子、戲曲、楊家將武術(shù)刀術(shù)等免費(fèi)興趣班，并聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)藝術(shù)老師授課，課程涵蓋藝術(shù)啟蒙、技能提升多個(gè)層面，截至目前，已累計(jì)培訓(xùn)青少年學(xué)員數(shù)千人次。

　　近年來(lái)，神木市不斷加大對(duì)文化事業(yè)的投入力度，完善老年大學(xué)、文化館、城市驛站、城市書(shū)吧等文化基地建設(shè)，打造了覆蓋城鄉(xiāng)的文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)，針對(duì)不同群體的文化需求，精準(zhǔn)供給文化服務(wù)，從老年大學(xué)到少兒興趣班，文化服務(wù)正在以更接地氣的方式走進(jìn)大眾。(王濤月 鄧浩)